Abordare pedagogică
Îndrumarea proiectelor de licență și disertație urmărește dezvoltarea unei gândiri vizuale autonome. Procesul presupune formularea unei teme, documentare, experiment tehnic și argumentarea alegerilor plastice.
Studii de licență
La nivelul studiilor de licență, accentul cade pe consolidarea mijloacelor de expresie grafică, înțelegerea raportului dintre desen, matriță și stampă, precum și pe organizarea coerentă a unui proiect artistic personal.
Studii de master
La master, cercetarea artistică se aprofundează prin experiment, analiză critică și explorarea raportului dintre tehnicile tradiționale ale gravurii și practicile contemporane. Proiectul final presupune articularea unei poziții artistice proprii.
Etapele elaborării lucrării
- Definirea temei și a întrebărilor de cercetare.
- Documentare vizuală, istorică și tehnică.
- Studii, schițe și experimente de atelier.
- Selecția și dezvoltarea soluției plastice.
- Redactarea argumentului și pregătirea prezentării finale.
Criterii de analiză
Coerența dintre intenție și rezultat, calitatea cercetării, adecvarea mijloacelor tehnice, rigoarea compozițională și capacitatea de a susține critic demersul artistic sunt reperele acestei abordări pedagogice.
Arhiva lucrărilor coordonate
Aici vor putea fi adăugate ulterior proiecte de licență și disertație, cu titlul lucrării, anul, autorul și imagini documentare. Nu includem deocamdată nume sau lucrări neverificate; publicarea imaginilor va necesita acordul autorilor.